醫(yī)院新聞
聽(tīng)傷寒論專題講學(xué) 賞中醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作
時(shí)間：2010-01-07 閱讀：5305 次
聽(tīng)傷寒論專題講學(xué) 賞中醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作
張喜奎教授舉行《傷寒論》專題講學(xué)
為充分發(fā)揮醫(yī)院的中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)， 努力培育中醫(yī)藥發(fā)展的土壤，營(yíng)造熱愛(ài)中醫(yī)藥、發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的濃厚氛圍，倡導(dǎo)信仰中醫(yī)、學(xué)習(xí)中醫(yī)、實(shí)踐中醫(yī)、發(fā)展中醫(yī)的理念，我院于2009年10月30日在綜合樓13樓多功能會(huì)議廳邀請(qǐng)福建中醫(yī)學(xué)院張喜奎教授進(jìn)行《傷寒論》專題講學(xué)，張教授結(jié)合多媒體教學(xué)對(duì)全院主治及主治以上中醫(yī)師、研究生、本科實(shí)習(xí)生開展“談《傷寒論》的六經(jīng)辯證體系”的學(xué)習(xí)。張教授深入淺出，由歷史醫(yī)家對(duì)《傷寒論》六經(jīng)實(shí)質(zhì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)說(shuō)起，再到對(duì)《傷寒論》六經(jīng)辯證結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)析，讓大家對(duì)“《傷寒論》六經(jīng)辯證是一個(gè)辨病、辨脈、辨證、論治一線貫穿有機(jī)體系”有進(jìn)一步深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)廣大臨床醫(yī)師、實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典著作的積極性，養(yǎng)成經(jīng)常研讀經(jīng)典著作的習(xí)慣，并學(xué)以致用，為中醫(yī)臨床教學(xué)和科研提供服務(wù)。
高靜
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