為全面提升醫(yī)院科研核心競爭力，扎實推進2026年度國家自然科學(xué)基金申報工作，我院于9月15日隆重召開2025年醫(yī)院科技大會暨2026年國家自然科學(xué)項目項目申報啟動會。醫(yī)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子參會，會議由陳武進副院長主持，福建中醫(yī)藥大學(xué)原科技處處長洪振豐教授、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院黃彬副教授受邀作專題報告。全院中層干部、科研骨干、新入職博士及行政管理后備人才等100余人參會，共繪科研發(fā)展藍圖。

錨定目標(biāo)：

肯定成效，擘畫科研新方向

       醫(yī)院黨委副書記、院長徐順貴在致辭中系統(tǒng)回顧了2025年度醫(yī)院國自然申報工作取得的進展：本年度我院共獲批10項國家自然科學(xué)基金，中標(biāo)數(shù)量再創(chuàng)歷史新高。其中面上項目9項、青年項目（C類）1項，涵蓋醫(yī)院中醫(yī)肛腸、中醫(yī)骨傷、中醫(yī)兒科及內(nèi)分泌等多個優(yōu)勢領(lǐng)域。他強調(diào)，國自然申報是推動醫(yī)院學(xué)科建設(shè)、鍛造高層次人才隊伍的“關(guān)鍵引擎”，醫(yī)院將提前布局，強化頂層設(shè)計，加強服務(wù)保障，同時他要求全院上下以“時不我待”的緊迫感，聚焦臨床科學(xué)問題，強化交叉融合創(chuàng)新，力爭在2026年度申報中實現(xiàn)“量質(zhì)齊升”。

專家領(lǐng)航：

解碼趨勢，賦能申報精準化

       會議特邀兩位資深專家作專題指導(dǎo)。洪振豐教授以《2026國自然申報的思考》為題，用數(shù)據(jù)精準分析了2025年中醫(yī)藥領(lǐng)域中標(biāo)項目特征及研究熱點，預(yù)判2026年“臨床需求導(dǎo)向”“多學(xué)科協(xié)同攻關(guān)”“青年人才托舉”三大趨勢，并結(jié)合本校中標(biāo)案例，提出“早謀劃、強基礎(chǔ)、抓細節(jié)、重協(xié)作”的決勝路線圖。他多次提到青年高層次人才是科技發(fā)展的動力，鼓勵青年科研人員：“科研如航海，既要仰望星空錨定方向，更要腳踏實地打磨‘船體’?！?

       黃彬副教授則以《精雕細琢，水到渠成——國家自然科學(xué)基金申請核心要素》為題，結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，拆解申報書撰寫要點：選題需“頂天立地”“小題大做”，以臨床痛點為切入點；立項依據(jù)要“講好故事”，構(gòu)建邏輯嚴密的“問題-假說-驗證”鏈條；前期基礎(chǔ)需“精準展示”，突出代表性成果與申報方向的契合度；合作網(wǎng)絡(luò)要“借力發(fā)力”，通過雙聘專家、跨學(xué)科團隊實現(xiàn)資源整合。其生動風(fēng)趣的講解引發(fā)全場共鳴，掌聲不斷。

分層施策：

凝聚合力，構(gòu)建科研新生態(tài)

       福建中醫(yī)藥大學(xué)副校長、醫(yī)院黨委書記趙紅佳教授全程參會，并在總結(jié)講話中指出，臨床科研是解決患者疾苦的“必由之路”，也是醫(yī)務(wù)人員職業(yè)發(fā)展的“成長階梯”，她多次強調(diào)科學(xué)研究在學(xué)科發(fā)展中的重要性，首次提出科室人才分級分層的發(fā)展思路。她指出科主任作為科室的“掌舵人”，需要結(jié)合學(xué)科特色及臨床難點，凝練研究方向，組建結(jié)構(gòu)合理的科研團隊；科研骨干作為科室的中流砥柱，要勇挑“主力軍”重任，有前期基礎(chǔ)上，依托雙聘專家資源，通過“一對一輔導(dǎo)+模擬答辯”提升標(biāo)書質(zhì)量；青年主力軍、特別是新入職的年青高層次人才要通過醫(yī)院制定的“科研集訓(xùn)”，系統(tǒng)學(xué)習(xí)科研方法學(xué)，在實戰(zhàn)中淬煉創(chuàng)新能力，以此固化科技創(chuàng)新思維，將科技創(chuàng)新活力融入未來的臨床工作中?？剖邑撠?zé)人要充分利用好醫(yī)院引進的專家、團隊資源，主動對接、精準碰撞、高位嫁接，醫(yī)院將統(tǒng)籌全局、強化有組織的科研，持續(xù)投入，為青年人才“試錯”兜底，讓科研創(chuàng)新從“獨奏”變?yōu)椤敖豁憽薄?

       此次會議的召開，為我院的科技工作指明了發(fā)展方向。未來，醫(yī)院將以“釘釘子精神”抓落實，通過常態(tài)化培訓(xùn)、精細化輔導(dǎo)、績效化激勵等舉措，全力打造“臨床-科研-轉(zhuǎn)化”一體化生態(tài)鏈，為中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展注入強勁動能。